tag:blogger.com,1999:blog-39875143766731959292024-02-20T06:34:15.621+01:00Azarydonstop-motion animation,
cineanimacion,ilustraciones,plublicidad,modelar plastilina,taller-estudio,regalos,manualidad,Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comBlogger51125tag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-90003569174396159632015-04-30T11:45:00.000+02:002015-04-30T11:47:41.924+02:00!!POSESO!! estreno 1 de Mayo Gran momento para desempolvar esta ausencia temporal sin crear entradas , la cual me a tenido en otras ocupado , pero estamos en presente y no podía dejar de a lavar el esfuerzo que durante cuatro años de proceso por fin ve la luz <a href="http://www.poseso.com/es.html">http://www.poseso.com/es.html</a> . Si estamos en España donde mejor si no cabe saber el esfuerzo de realizar un largometraje de Stop-Motion en este tipo de producciones tan meticulosas en sus detalles , espero que tenga su reconocimiento ya que Sam tiene la mirada puesta en las gentes de aquí de provocarnos la risa y divergencia de esta nuestra diversa marca España. Enhorabuena para <a href="http://conflictivosproductions.blogspot.com.es/">San y Equipo</a>.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqtJYxIPZJ5ctmprp6M7Py4DidiPIzTzNGF-bZRxJSgH6w1Y5jixa3iONjNzehkl9rz087JIENhq-GvTnmkfrwejfRHTjDCdaTJsgFBKfoc5cHN79yEEPXnMUrgpE1uA63oJTkEjaAopI/s1600/prueba-10-04-cambios.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqtJYxIPZJ5ctmprp6M7Py4DidiPIzTzNGF-bZRxJSgH6w1Y5jixa3iONjNzehkl9rz087JIENhq-GvTnmkfrwejfRHTjDCdaTJsgFBKfoc5cHN79yEEPXnMUrgpE1uA63oJTkEjaAopI/s1600/prueba-10-04-cambios.jpg" height="640" width="448" /></a></div>
Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-50944658978017201082013-05-08T19:48:00.001+02:002013-05-08T19:53:25.259+02:00Maestro, Mesías, Ray Harryhausen 1920-2013<br />
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Todos ahora sois yo,este es el legado que cada uno de los entusiastas apasionados que saben el origen del artesano filmico Ray Harryhausen, Maestro, Mesías nos ilusiono en poner todo el amor de nuestro hacer en saber contar y tratar tecnicamente historias,</div>
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Mil Gracias Ray</div>
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<span style="font-size: x-large;">Por Siempre Presente</span></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihzHhgja6V-DLiP8yHV08p8h92EjS20iuDVNgFdZkgutz3dyABlE1gmDcTrKTxnFhQlUbuSEWAdP3FK00RkTnwEGluBP6k2waiyj8ay5cqrzZiwm0pYKvHh83JXChjLM1a3-N7eXJrzr-B/s1600/Ray_harryhausen.jpg" imageanchor="1"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihzHhgja6V-DLiP8yHV08p8h92EjS20iuDVNgFdZkgutz3dyABlE1gmDcTrKTxnFhQlUbuSEWAdP3FK00RkTnwEGluBP6k2waiyj8ay5cqrzZiwm0pYKvHh83JXChjLM1a3-N7eXJrzr-B/s320/Ray_harryhausen.jpg" /></a></div>
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Ray Harryhausen 1920-2013</div>
Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-72298464613045264822011-07-24T20:33:00.002+02:002011-07-24T20:33:01.027+02:00Ciencia es todo....Hoy visionamos un ejercicio muy explicito realizado en stop-motion en 1959 por John Salzer que explica el concepto de Computación Polimórfica concepto que nos rije en todo orden desde el origen de la computación que se remonta a más de trescientos años atrás, cuando comenzaron a desarrollarse máquinas para realizar tareas de cálculo. En 1623, Wilhelm Schickard creó la primera calculadora mecánica.dependencia que nos ha falicitado la vida hasta nuestros dias en complejas minerias de datos procesados.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/DLBXxj7kT50?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=DLBXxj7kT50" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?<wbr></wbr>v=DLBXxj7kT50</a></div>Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-39326194539893103292011-07-23T21:48:00.000+02:002011-07-23T21:48:11.998+02:00Metamorfosis Seguro que os encanta este trabajo de <a href="http://www.blogger.com/%3Ciframe%20src=%22http://player.vimeo.com/video/22608278?title=0&byline=0&portrait=0%22%20width=%22400%22%20height=%22280%22%20frameborder=%220%22%3E%3C/iframe%3E%3Cp%3E%3Ca%20href=%22http://vimeo.com/22608278%22%3ENeomorphus%20Making%20Of%3C/a%3E%20from%20%3Ca%20href=%22http://vimeo.com/animatorio%22%3EAnimatorio%3C/a%3E%20on%20%3Ca%20href=%22http://vimeo.com%22%3EVimeo%3C/a%3E.%3C/p%3E"> Animatorio</a>, destreza de orden caotico, iliada bien argumetada y buen medido fin , <br />
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<a href="http://vimeo.com/22420328" target="_blank">http://vimeo.com/22420328</a><br />
<iframe frameborder="0" height="225" src="http://player.vimeo.com/video/22420328?title=0&byline=0&portrait=0" width="400"></iframe><br />
<a href="http://vimeo.com/22420328">Neomorphus</a> from <a href="http://vimeo.com/animatorio">Animatorio</a> on <a href="http://vimeo.com/">Vimeo</a>.Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-74089808603136888392011-06-12T07:21:00.000+02:002011-07-23T21:51:46.628+02:00King Crimson-EPITAFIO<div style="text-align: center;"><br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/2Niett7sg6I?rel=0" width="425"></iframe></div>Hoy me recreo mostrandos este clip EPITAFIO <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/King_Crimson">King Crimson</a> desde 1969 este grupo <br />
<b>King Crimson</b> (En <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Espa%C3%B1ol" title="Español">español</a>, "Rey Carmesí") es un grupo musical inglés formado en <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/1969" title="1969">1969</a> por el guitarrista <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Robert_Fripp" title="Robert Fripp">Robert Fripp</a> y el baterista <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Michael_Giles" title="Michael Giles">Michael Giles</a>. Es uno de los más importantes precursores del movimiento de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Rock_progresivo" title="Rock progresivo">rock progresivo</a>. Según Peter Sinfield, el liricista de la banda, el nombre de la banda representa a el rey Federico II del Sacro Imperio Romano Germánico, aunque según otras interpretaciones el carmesí está relacionado con Belcebú. Según Fripp, Belcebú sería una anglicanización de la frase árabe "B'il Sabab", que significa "el hombre con un objetivo", "con una causa". <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/King_Crimson#cite_note-0"><span class="corchete-llamada">[</span>1 </a><br />
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<b style="color: #999999;"> Tambien deciros :</b> quiero dar las grascias a toda esa conciencia llamada movt. <b><span style="color: red;">15M </span></b>que expresa la voz del pueblo soberano que suman ser mas, mejores personas de ver, pensar y hacer ha tiempo real, Podeis uniros y enterarse en los siguientes link que abajo exponemos.<br />
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<a href="http://lorea.org/index.html.es">http://lorea.org/index.html.es </a><br />
<a href="https://n-1.cca/">https://n-1.ccA</a>Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-19481568805724381582011-05-09T00:46:00.002+02:002011-05-09T00:48:44.572+02:00Max Winston<span style="background-color: white; color: black;">Pez se queda uno a traves de este fantástico making-of </span>que nos da la oportunidad de observar una compleja escena que combina el movimiento de cámara y el talentoso anclaje de raíles y soportes en la realización del set ,recrearos con su vale la pena <a href="http://www.blogger.com/%20http://maxwinstonsquishstuff.blogspot.com/">blog <span style="font-size: small;">Mad Max Winston </span></a><br />
<span style="font-size: small;"><br />
</span><br />
<iframe frameborder="0" height="225" src="http://player.vimeo.com/video/2088093?title=0&byline=0&portrait=0" width="400"></iframe><br />
<a href="http://vimeo.com/2088093">I live in the Woods TIME LAPSE!</a> from <a href="http://vimeo.com/user508186">Max Winston</a> on <a href="http://vimeo.com/">Vimeo</a>.Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-56901989064917981342011-05-08T18:46:00.000+02:002011-05-08T18:46:08.517+02:00The Copenhagen Institute of Interaction Design ,Ishac Beltran<div style="text-align: left;">Meramente genial esta aplicacon didactica se presenta de este prototipo, <a href="http://ishback.com/">Ishac Beltran </a> da muestras de ser un alquimista donde me acuña darle un concepto ,el arte crea tecnologia,dado que el autor plasma dar interatividad en areas,probocando estimular la vision espacial como refleja este documento del proyecto <a href="http://pasapas-project.com%20/">Pas a Pas</a> el resultado de la animación stop motion para cerrar la brecha entre los conceptos abstractos de las matemáticas, la física o las artes (por lo general representado por los gráficos, ecuaciones o palabras) y la realidad. <iframe frameborder="0" height="225" src="http://player.vimeo.com/video/17885101?title=0&byline=0&portrait=0" width="400"></iframe></div><a href="http://vimeo.com/17885101">Pas A Pas</a> from <a href="http://vimeo.com/ishacbertran">Ishac Bertran</a> on <a href="http://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
<i><span class="" id="result_box" lang="es"><span title="">El sistema constará de tres aspectos: una plataforma para registrar y mostrar animaciones, juegos de elementos para la animación y una comunidad para compartir el contenido generado.<br />
</span><span title="">La plataforma dispone de una pantalla, una cámara y una interfaz con tres modos principales:<br />
</span><span title="">- Asistente: la pantalla muestra una guía para los niños para colocar los elementos en la posición correcta en cada fotograma. </span><span title="">De esta manera se introduce a los estudiantes que el conjunto de elementos y les permite explorar los conceptos que se enseñan en el currículo convencional. </span><span title="">También tiene la intención de dar un aprendizaje progresivo de las técnicas de stop motion con el fin de crear mejores y más animaciones realistas.</span><span title="">- Director: los niños pueden crear sus propias películas de animación con las piezas previstas u otros objetos.</span><span title="">- Colección: los niños pueden navegar a través de películas que se han registrado en la misma plataforma, o en plataformas remotas ubicadas en otras escuelas.<br />
</span><span title="">diferentes conjuntos de elementos están diseñados para enseñar un contenido específico para un determinado grupo de edad, tales como la geometría de 4 a 6 años de edad. </span><span title="">Cada juego viene con un cartucho que contiene las guías de animación. </span><span title="">Aparte de los conjuntos que ofrece el sistema, la colección es escalable a medida que los profesores pueden crear fácilmente nuevos ejercicios de animación y compartirlos con la comunidad.<br />
</span><span title="">La comunidad sirve para proporcionar un espacio para el intercambio de conocimientos y el material generado con el sistema y discutir nuevos métodos de enseñanza utilizando la animación stop motion.<br />
</span><span title="">Investigación con los profesores se ha llevado a cabo durante el proceso de diseño con el fin de integrar mejor la plataforma en el sistema educativo existente, así como la co-creación y la validación de los tutoriales en primer lugar. </span><span title="">Las sesiones con profesionales de la animación sirve para proporcionar información sobre la interfaz intuitiva para el movimiento de parar el rodaje y edición. </span><span title="">Las pruebas de usuario se llevó a cabo en un jardín de niños Montessori - las acciones concepto de la filosofía de los métodos de la educación Montessori, y es alineado con sus materiales y el currículo.</span></span></i><br />
<br />
<span class="" id="result_box" lang="es"><span title="">Este proyecto final es la suma de muestras que el </span></span><i><span class="" id="result_box" lang="es"><span title=""> </span></span></i> <a href="http://ciid.dk/">Copenhagen Institute of Interaction Design</a>. <br />
<i><span class="" id="result_box" lang="es"><span title=""> </span></span></i><br />
<span class="" id="result_box" lang="es"><span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones"> El objetivo</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">del</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">Programa</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">de Diseño de Interacción</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">es para</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">estudiantes</span><span class="" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">, profesores</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">y</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">personal</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">de trabajar</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">juntos</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">en un entorno</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">multicultural</span><span class="" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">, un estudio</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">multidisciplinario</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">para co-crear</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">un nuevo tipo</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">de</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">educación</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">que</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">es</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">relevante</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">para la</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">academia</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">y la industria</span><span class="" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">.</span><br />
<br />
<span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">Después de</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">un</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">riguroso proceso de selección</span><span class="" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">,</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">21</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">estudiantes</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">de todo</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">el</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">mundo</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">han</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">sido</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">seleccionados para participar</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">en una</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">jornada completa</span><span class="" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">,</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">la versión</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">experimental de</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">un</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">máster</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">en</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">el futuro</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">diseño de</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">interacción.</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">Una</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">variada selección de</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">profesores visitantes</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">expone</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">a los estudiantes</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">a una gama</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">de</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">conocimientos especializados</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">en un</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">currículo</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">totalmente</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">envolvente</span><span class="" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">.</span><br />
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<span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">Creemos</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">en</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">un</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">enfoque</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">práctico</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">y</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">centrado en el usuario</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">para</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">el diseño</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">de interacción</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">y</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">este</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">programa de</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">un</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">año</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">enseña</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">a los estudiantes</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">para aplicar</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">la tecnología</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">a la</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">vida</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">cotidiana</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">-</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">a través del</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">diseño</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">de</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">software</span><span class="" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">,</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">productos</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">y</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">servicios.</span><br />
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<span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">Los estudiantes</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">se les enseña</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">las habilidades</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">de programación</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">y la</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">electrónica</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">necesaria para</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">trabajar con</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">la tecnología</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">como</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">un medio de</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">diseño</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">y</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">frecuentes en el trabajo</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">en equipos multidisciplinarios</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">alienta</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">peer-to</span><span class="" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">-peer</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">de aprendizaje</span><span class="" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">.</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">El usuario</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">la investigación y la</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">creación de un prototipo</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">experiencia</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">ofrece</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">el mundo real</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">de puesta a tierra</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">a</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">los conceptos</span> <span class="hps" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">e ideas</span><span class="" title="Haz clic para obtener otras posibles traducciones">.</span></span><i><span class="" id="result_box" lang="es"><span title=""> </span></span><br />
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</i><span class="" id="result_box" lang="es"><i><span title=""><br />
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</span><span title=""></span></span>Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-25983986610493532042011-04-30T13:34:00.000+02:002011-04-30T13:34:32.088+02:00Metronomy - The LookBueno es el tema de esta formacion Metronomy que nos recrea la secillez y buen resultado final que muestran en este videoclip. <br />
<object height="270" width="380"><param name="movie" value="http://www.dailymotion.com/swf/video/xhqi0x_metronomy-the-look_music"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowScriptAccess" value="always"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.dailymotion.com/swf/video/xhqi0x_metronomy-the-look_music" width="480" height="270" wmode="transparent" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always"></embed></object><br />
<a href="http://www.dailymotion.com/video/xhqi0x_metronomy-the-look_music" target="_blank">Metronomy - The Look</a> <i>por <a href="http://www.dailymotion.com/metronomyUK" target="_blank">metronomyUK</a></i>Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-74937997675212957352011-03-29T14:18:00.000+02:002011-03-29T14:18:23.476+02:00Coke Riobó, transmitir originalidadLeo en <a href="http://www.artezblai.com/">Artezblai</a> la entrevista que realizan al autor donde nos hace un llamamiento hacia la búsqueda de originalidad y compromiso de los contenidos.<br />
<br />
<div style="color: #999999;"><a href="http://www.artezblai.com/artezblai/entrevistas/"><b>Coke Riobó</b></a></div><i>Echo de menos (y es una opinión personal), un poco más de compromiso en las historias que se cuentan. Me parece que estamos en un punto muy conformista y creo que el cine, en general, sirve para hablar de muchas cosas. Me cuesta encontrar guiones o ideas que vayan más allá de los clichés cinematográficos, falta un poco de originalidad y compromiso.</i>Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-1917842851404311212011-03-29T12:58:00.000+02:002011-03-29T12:58:09.552+02:00Cancan ClubTeclópolis es un cortometraje realizado en por el estudio argentino Cancan Club en 2010. Para los que aún no lo conocen, este ingenioso , vale la pena su visionado en que uno, se queda con ganas de mas continuidad visitar su canal youtube<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="290" src="http://www.youtube.com/embed/m4YPDh8_Myw" title="YouTube video player" width="440"></iframe>Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-57642789399295083392011-03-12T22:45:00.000+01:002011-03-12T22:45:21.876+01:00Making-off SELKIRKQue gran documento es este <b>Making-off SELKIRK</b> que exponen en <a href="http://www.youtube.com/user/selkirklapelicula">You Tube</a> con Walter Tournier Recogemos la botella por extender la gran labor que el resultado obtenido por los que han participado en el proyecto , y estén en lluvia a la llamada de su difusión en todo festival.<br />
<br />
<div style="text-align: right;"><div style="text-align: left;"><object height="133" width="180"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/R6GGrizUhLQ?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/R6GGrizUhLQ?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="180" height="133"></embed></object><span><span style="background-color: #999999;"></span></span></div><div style="text-align: center;"><object height="133" width="180"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/hhACiOSbzxw?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/hhACiOSbzxw?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="180" height="133"></embed></object></div><object height="133" width="180"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/4zLP1jx2sOk?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/4zLP1jx2sOk?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="180" height="133"></embed></object></div>Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-39881240039286771142011-02-23T19:31:00.002+01:002011-02-24T02:14:04.658+01:00David Delfin exalta con stop motion la pasarela Cibeles fw 2011 Según dan muestra en este making off , deben habérselo pasado genial ,<br />
no hay duda ,que si merece expresarse en esta técnica,donde el estudio <a href="http://www.luisurculo.com/blog/?p=526">Luis Urculo</a> en su colaboración con <a href="http://www.davidelfin.com/">David Delfín</a> en crear "diógenes sindrome crear moda en vídeo/otoño 2011 " <br />
<iframe frapomeborder="0" height="225" src="http://player.vimeo.com/video/20100228" width="400"></iframe><br />
<a href="http://vimeo.com/20100228">DIOGENES SYNDROME MAKING OF</a> from <a href="http://vimeo.com/davidelfin">davidelfin</a> on <a href="http://vimeo.com/">Vimeo</a>.Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-60012706886256314022011-02-21T20:54:00.000+01:002011-02-21T20:54:04.233+01:00Pinocho en Stop-Motion 3d Pasaros por <a href="http://es.globedia.com/pinocchio-imagenes-pinocho-stop-motion-guillermo-toro">globo media </a> y releer esta interesante entrada y su contenido<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqluLwxJInqdJmR6hSyw4IWEG4Zgx470y1Bl14ePMQd_x7huYJjZPrhGB4Q7Ji5Whmt3rLdG3VrhkcU_Hp3Hyha5gfZJxmlWFVG8Ah66CGwejJUUGIaV8A1h38SeRxnkDvuxE8skx-H9s/s1600/pinocchio-imagenes-pinocho-stop-motion-guillermo-toro_1_595299.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="157" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqluLwxJInqdJmR6hSyw4IWEG4Zgx470y1Bl14ePMQd_x7huYJjZPrhGB4Q7Ji5Whmt3rLdG3VrhkcU_Hp3Hyha5gfZJxmlWFVG8Ah66CGwejJUUGIaV8A1h38SeRxnkDvuxE8skx-H9s/s320/pinocchio-imagenes-pinocho-stop-motion-guillermo-toro_1_595299.jpg" width="320" /></a></div>Guillermo Del Toro y The Jim Henson Company han unido sus fuerzas con Pathe para desarrollar y producir una película de animación stop-motion en 3D basada en el clásico cuento de Pinocho de Carlo Collodi, usando el modelo estético de ilustraciones de Gris Grimly (2002). Grimly co-dirigirá el <a class="refdest" href="http://es.globedia.com/cine/film" id="" style="color: black; font-weight: bold; text-decoration: none;">film</a> junto a Mark Gustafson, el director de animación de ‘ Fantástico Sr. Fox’ .Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-5159476258763616992011-02-01T17:10:00.001+01:002011-02-02T17:08:24.982+01:00Cositas de de temporada...Nos damos un repaso de obligado paso por el canal youtube de <a href="http://www.blogger.com/%3Ca%20href=%22http://www.youtube.com/user/aardmancommercials%22%3Ehttp://www.youtube.com/user/aardmancommercials%3C/a%3E">aardmancommercials</a> donde fijamos esta vez la atencion en este nuevo comercial que muestra este making of<br />
<iframe allowfullscreen="" class="youtube-player" frameborder="0" height="207" src="http://www.youtube.com/embed/dojPQqbVeQ4?rel=0&hd=1" title="YouTube video player" type="text/html" width="315"></iframe>Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-79140589486539261632011-01-30T13:11:00.000+01:002011-01-30T13:11:37.810+01:00Que tecnicas aprendemos en saber que hay detras...<div style="text-align: justify;">Que estupenda ocasión, mostraros este trabajo en el que tenemos la oportunidad de visionar esta laboriosa composición en infografia que nos explica ANDY KENNEDY en un maravilloso maikng of ,aunque es un verdadero tutorial que desengrana con detalle todo el proceso del proyecto de su desarrollo. disfrutarlo.</div><iframe frameborder="0" height="225" src="http://player.vimeo.com/video/13846037?color=abebff" width="400"></iframe><a href="http://vimeo.com/13846037">Accumulonimbus</a> from <a href="http://vimeo.com/user1449886">andy kennedy</a> on <a href="http://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
<br />
hac clik para visionar es maikng of<br />
<a href="http://blessedwithbeverages.com/index.php?/animation/making-of-accumulonimbus/">http://blessedwithbeverages.com/index.php?/animation/making-of-accumulonimbus/</a>Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-84458393758268007402010-10-28T16:39:00.001+02:002010-10-28T16:42:28.054+02:00La oportunidad de una megadifusion,YouTube PlayEn esta ocasión y acercándose hallowen al fallo dado entre los seleccionados del <a href="http://www.youtube.com/user/playbiennial?x=dG9rZW49MS9RejBhNzlPSzNYcjkzdjE5TE9QdW5KUzZ0UDZNYnBCM2JXSm5mUFBhRVJ3JmlkPTFxaGhvX1VFc25nJnR5cGU9dmlkZW8mbGlrZVBldGl0aW9uPWxpa2UmY29tbWVudD0=">YouTube Play</a> destacan los trabajos procedentes de América Latina: “Luis”, de los chilenos Joaquín Cociña, Cristóbal León y Niles Atallah; Un gran trabajo de este equipo que se supera en alcanzar inducir al espectador, del susurrante dialogo de la narrativa y la mágica transformación visual donde transmiten al espectador, en que sienta en si mismo la manifestación de tener la conexión plena , de una puerta, al mas allá... <br />
<div style="text-align: center;"><br />
<object height="345" width="460"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/2zdrzQZv1oM?fs=1&hl=es_ES&rel=0&hd=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/2zdrzQZv1oM?fs=1&hl=es_ES&rel=0&hd=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="460" height="345"></embed></object></div><div style="text-align: center;"><br />
</div>Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-52529840266030669832010-10-14T13:49:00.000+02:002010-10-14T13:49:04.254+02:00Guiness stop motion animation smallestBueno por fin este interesante proyecto deja claro la adversidad que supone hacer pequeñas grandes cosas a la humanidad que satisface de tener mas calidad de vida.<br />
examinar como basan una idea sencilla ala complejidad de escala que se someten los creativos,al resultado obtenido,mi intención es que indaguéis en extraer la esencia que se representa y argumenta la historia para crear vuestros proyectos y primeros contactos en animar,de manera mas fácil en desquitarse de controlar elementos técnicos. <br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;"></div><div style="text-align: center;"></div><div style="text-align: center;"><object height="345" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/XTbzSiwbRfg?fs=1&hl=es_ES&rel=0&hd=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/XTbzSiwbRfg?fs=1&hl=es_ES&rel=0&hd=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="345"></embed></object> </div><div style="text-align: center;"><br />
</div>Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-10856750465468414712010-10-08T13:26:00.000+02:002010-10-08T13:26:59.603+02:00Stop motion con César BakkenNos complace contaros una nueva apertura que oferta, acercaros aun mas a la técnica stop-motion de la mano de <b style="font-weight: normal;">César Bakken</b><br />
<br />
<div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal">Jueves, 19:30-21:30 h. Octubre-diciembre <br />
Pfr.: César Bakken <br />
70 €/mes <br />
Comienzo del curso: 7 de octubre de 2010</div><div class="MsoNormal">C/Manuela Malasaña, 11</div><div class="MsoNormal"><br />
</div>PROGRAMA<br />
<br />
Objetivo: enseñar los conceptos básicos para hacer obras audiovisuales en stop motion.<br />
Teoría<br />
Conceptualización cinematográfica:<br />
planos <br />
secuencias <br />
iluminación <br />
planificación <br />
guión literario <br />
guión técnico <br />
plan de rodaje <br />
.<br />
Práctica<br />
Taller de manualidades:<br />
modelado en plastilina <br />
peluches <br />
madera <br />
objetos <br />
todo vale para animar <br />
decorados <br />
hilos de seda <br />
.<br />
Desarrollo<br />
Edición en Final Cut:<br />
maximizar lo grabado <br />
técnicas de edición <br />
trucos <br />
postprodución <br />
audio <br />
locución <br />
.<br />
PROFESOR<br />
<a href="http://cesarbakken.wordpress.com/"><b>César Bakken</b></a>, licenciado en Ciencias Políticas y Derecho, lleva más de diez años dedicado a la creación audiovisual.<br />
Estudió dirección y análisis cinematográfico en la ECAM.<br />
En 2005 ganó el premio al mejor documental de la Comunidad de Madrid y en 2006 fue finalista en el certamen de Caja Madrid.<br />
Ha realizado videos para la distribuidora de cine Cameo Media y ha impartido diversos cursos audiovisuales en Madrid, Córdoba y Ciudad Real; así como decenas de proyecciones por toda España.<br />
En 2007 realizó el largometraje ¿Quién eres? protagonizado por Gonzalo Escarpa, Pepe Viyuela, Sergio Pazos y Ana Otero.<br />
En 2008 realizó el documental Barsakh (grabado entre Senegal y Gran Canaria).<br />
En octubre de 2009 realizó el documental Los pupitres del desierto en los campamentos de refugiados saharauis de Argelia.<br />
En las bandas sonoras de sus realizaciones colaboran con él músicos de la talla de Antonio García de Diego, Luis Eduardo Aute y Silvio Rodríguez.<br />
Ha sido crítico de cine para las revistas “El duende de Madrid” y “Aux Magacine”.<br />
Hasta la fecha ha realizado cientos de obras audiovisuales, todas ellas grabadas, dirigidas, guionizadas y editadas por él.<br />
<br />
<div class="MsoNormal"><br />
</div>Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-21770831448119695852010-09-25T15:50:00.000+02:002010-09-25T15:50:03.409+02:00STOP-MOTION EN ANIMADRID<div style="text-align: right;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.animadrid.com/es/"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzGeaS71dECZ3fLepMlp6s-l2z63Jsky3g4r_UCVO7TCAm3ZwXxAKnh3Zt6T6zE7T93C7F7ahMhLeEY_0grxrHbWlD2m4826LStkOc7dA9mkFlcuVEvDygbBwgjIvtp_1P82UWXqeQx7o/s1600/ANIMADRID+2010+,AZARYDON.jpg" /> FESTIVAL 2010</a></div><br />
ANIMACIÓN CON PLASTILINA, IMPARTIDO POR PABLO LLORENS<br />
La plastianimación es una técnica que puede ser tan compleja como quieran sus creadores. Profundizar en mil detalles y vericuetos buscando hacer más verosímil este o aquel aspecto, puede convertir este trabajo en una colección de pequeños infiernos que arden en la mente de los plastianimadores más motivados.<br />
Pero no es la única manera, también puede ser una aproximación ingenua e intuitiva dejando que los dedos<br />
jueguen con un plastiser primigenio... que tal vez sirva de germen para futuros plastianimadores.<br />
En estos microtalleres trataremos de mostrar el asombro de cómo la plastilina puede cobrar vida ante sus ojos, bramar y retorcerse según su capricho como si de pequeños diosecillos se tratara.<br />
FECHA: Sábado 25<br />
HORAS: 11:00 / 17:00<br />
ADRIÁN ENCINAS: PRESENTE Y FUTURO DE LA STOP-MOTION EN ESPAÑA<br />
La animación stop-motion tuvo en España un inicio dorado en los primeros años de su historia gracias al Inventor del paso de manivela, Segundo de Chomón, quien usaba está técnica para hacer efectos imposibles en sus películas. Sin embargo, la producción de animación fotograma a fotograma en nuestro país fue casi inexistente hasta finales de los años ochenta, momento en el que al valenciano Pablo Llorens le dio por usar la plastilina para acercarnos sus estrambóticas historias de ciencia ficción. El trabajo de Pablo influenció a muchos artistas contemporáneos que vieron en los muñecos animados el modo de ganarse su vida. Así por ejemplo tenemos a Sam, David Caballer o Pascual Pérez, entre muchos otros.<br />
Más de veinte años más tarde, los frutos de ese resurgir del stop-motion se empiezan a notar con fuerza estos días, gracias sobre todo al peso que esta teniendo, y tendrá, el largometraje O Apostol del gallego Fernando Cortizo. Pero además de este estupendo trabajo, grandes artistas del medio acaban de terminar sus obras o están en plena elaboración de las mismas. Así por ejemplo, el incansable Llorens, que terminó el año pasado El ultimátum evolutivo, trabaja estos días en el que será su segundo largometraje, Molecular Zombi; Sam, al frente de Conflictivos, está ultimando su último cortometraje, Vicenta; Coke Rioboo, tras pasar una temporada haciendo fenomenales pruebas con este medio de animación, está realizando con plastilina sobre cristal El ruido del mundo… Y a todo ello debemos unir la presencia de nuevos animadores que quieren hacerse hueco en España con la animación fotograma a fotograma, como Juan Soto o Joseto y Sergio.<br />
Parece lógico y adecuado realizar, por tanto, un análisis a través de estos artistas y de muchos más de este particular medio de animación, en este buen momento que vive en España.<br />
FECHA: Domingo 26<br />
HORA: 17:00Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-73988513177843582812010-08-05T16:29:00.000+02:002010-08-05T16:29:01.595+02:00Stop-motion para Google Street View . JaponVisionar esta forma didáctica y con un toke inocente, que Google Japon nos cuenta como se lo toman en serio en preservar el derecho ala privacidad y mostrar las fases de creacion de su aplicacion <i>Google Street View</i> .<i><i></i></i><br />
<br />
<br />
<object width="480" height="345"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/PQGrIsYUm4c&hl=es_ES&fs=1?rel=0&hd=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/PQGrIsYUm4c&hl=es_ES&fs=1?rel=0&hd=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="345"></embed></object>Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-14550961584319928092010-05-28T00:03:00.001+02:002010-05-28T00:07:33.242+02:00Irtercalacion de imagenes , la base del movimiento.<div style="text-align: left;">Que ocurrente forma en contar secuencias de vidas relacionadas en identicar el pasodel tiempo que nos toca vivir bajo la optica que registra esta marca de camaras.</div><div style="text-align: justify;">Obserbar que posibilidades tiene para recrear la accion que define el mensaje de continuidad del desarrollo tecnologico de la era digital . " disfrutarlo"</div><div style="text-align: center;"></div><div style="text-align: left;"><object height="285" width="340"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/m9Et7UQh1tg&hl=es_ES&fs=1&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/m9Et7UQh1tg&hl=es_ES&fs=1&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="440" height="385"></embed></object> </div>Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-49140638524167442862010-04-24T15:07:00.000+02:002010-04-24T15:07:49.825+02:00ANIMAYO 2010En su quinta edición este festival nos propone una interesante master class de stop motion por:<strong>ADRIÁN ENCINAS </strong>de la obra de Harryhausen,una oportunidad enriquecedora en saber de esta técnica de animación.<br />
<div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9BaN4ts37l2wWqMLEc4cRtLy8D4Kfc0ZuoZiLzMu9zvqkGCt6dV7iAuGUSIx2LKGPZcbW9xVp_g4Nv064zCSnG9xGB1SvDCgjREA24yJkuSdepLqghDfztOSM3NBdDwyLWQYdkB1c8Bs/s1600/animayo_10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9BaN4ts37l2wWqMLEc4cRtLy8D4Kfc0ZuoZiLzMu9zvqkGCt6dV7iAuGUSIx2LKGPZcbW9xVp_g4Nv064zCSnG9xGB1SvDCgjREA24yJkuSdepLqghDfztOSM3NBdDwyLWQYdkB1c8Bs/s320/animayo_10.jpg" /></a></div><div style="text-align: center;">para festival ver programa </div><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;"><span style="font-size: x-large;"> 2010</span></div>Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-55371700209840833312010-04-13T17:43:00.004+02:002010-04-13T17:45:57.655+02:00V edición del festival en la URJC<span class="txtng13"></span><br />
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><span class="txtng13"><span class="txtng13"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2CkSQsQCXg9IUaeURRiAIwfTdUeeDXRJgq5MqieEk-U-2EaoyD6oxCnZOpe7Xhc-_PwdQVG8KvJseYRmzJqbRZ7VEmRjy4Cv6Ag6OtAcQhkv6K0KZn5TabyJZqQrD7XgsgtTL0IroWmA/s1600/logo-universidad-rey-juan-carlos-bis.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2CkSQsQCXg9IUaeURRiAIwfTdUeeDXRJgq5MqieEk-U-2EaoyD6oxCnZOpe7Xhc-_PwdQVG8KvJseYRmzJqbRZ7VEmRjy4Cv6Ag6OtAcQhkv6K0KZn5TabyJZqQrD7XgsgtTL0IroWmA/s320/logo-universidad-rey-juan-carlos-bis.gif" /></a></span></span></b></div><div style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b>14 al 17 de abril </b></div><span class="txtng13"><span style="font-size: x-small;">500 niños tendrán la oportunidad de ver diversas piezas animadas acompañadas de explicaciones didácticas. La actividad estará impartida por Coke Riobóo, ganador del Premio Goya al Mejor Corto de Animación con ‘El Viaje de Said’ en 2006. E</span><span class="txtng13"><span style="font-size: x-small;">n el Teatro Tomás y Valiente de Fuenlabrada.</span></span><span class="txtng13"><span style="font-size: x-small;"> De esta forma,tendrá lugar ‘Un día de cine’, programa educativo de alfabetización audiovisual y formación en valores dirigido a personas de entre 11 y18 años. Este año, la película sobre la que se trabajará es ‘La Zona’ de Rodrigo Plá. Una actividad dirigida a niños que versará sobre el mundo de la animación con plastilina. </span></span></span></div><div style="margin-bottom: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0cm;"><span class="txtng13"><span class="txtng13"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Entre las actividades destacan el taller de Estereoscopia 3D Wire -sobre las últimas técnicas de grabación en 3D-, o un taller sobre las formas de financiar un corto, dirigido por Xavi Sala, María del Puy y el equipo de El Cosmonauta. Igualmente, José Manuel Carrasco, director novel que estrenará próximamente su ópera prima, El diario de Carlota, entablará una charla con los presentes en las que despejará las dudas que se plantean cuando se afronta por primera vez la realización de un largometraje. Los alumnos de la URJC que participen podrán obtener créditos de libre elección</span>.</span></span></span></span></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm;"><span class="txtng13"><span class="txtng13"><span style="font-size: x-small;">En esta V edición de UNIFEST, la organización ha querido dar un lugar relevante a la crítica cinematográfica y a su papel en el circuito habitual de las películas. Por ello se ha convocado por primera vez, junto a Cahiers du cinéma España, el primer concurso internacional de crítica universitaria, cuyo ganador se dará a conocer durante el festival. Además, dentro de la programación, se ofrecerá el seminario sobre crítica cinematográfica en el que participarán expertos de Welovecinema.es, Fotogramas, Cahiers du Cinema España, Miradas.net y Culturama.es.</span></span></span></div><span class="txtng13"><span class="txtng13"></span><span class="txtng13"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"> </span></span></span></span></div><span class="txtng13"></span>Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-2643133587285233902010-01-24T23:29:00.002+01:002010-04-11T02:42:47.784+02:00Stop-motion en Madrid , "curso gratis" inscribete ya...<div style="color: #3d85c6;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVm10SqjHGbRrW3kC5hdrEs1750dT7kSvdKX1IuFULzGkxIkvMEoGIbFS-sWT4TGj6_1bpglc3gCrKSMG571xx1iOKWHwVSzvehzh0wr3ulYUIvNwpQ5PvgJx_5820PgZkPGeKljfJS18/s1600/cartel+curso.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br />
</a></div><b><br />
</b></div><div style="color: #3d85c6; text-align: center;"><b>DANDO VIDA A LOS ESPACIOS MUERTOS</b></div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQDUlpTBL0E4XEDbRGm9xIuTJk0m1Hfblw3ZbPdmkxHpxOTDPwV5ZY29fXxWnjZfw6amtPah1KT9nC27tInaGDVDajVtkb9PlV3wkqtY2uTVtez_loXx2C4GEsi2cNrT7MPX_8CALs4OM/s1600-h/300x200-cikatirz+azarydon.gif" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5375936234457002370" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQDUlpTBL0E4XEDbRGm9xIuTJk0m1Hfblw3ZbPdmkxHpxOTDPwV5ZY29fXxWnjZfw6amtPah1KT9nC27tInaGDVDajVtkb9PlV3wkqtY2uTVtez_loXx2C4GEsi2cNrT7MPX_8CALs4OM/s320/300x200-cikatirz+azarydon.gif" style="display: block; height: 250px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 250px;" /></a><br />
Os presento para aquellos que tienen esta singularidad de querer hacer stop-motion. La asamblea del Grupo <a href="http://eldragondelaelipa.tk/"><b style="color: #e06666;"><i>DRAGÓN</i></b> </a>de la Elipa en su sección cultura, crea un espacio para la realización de este taller de cine de animación. la apertura del curso sera el 10 Febrero 2010 ,constara de 27 semanas, los interesados se les remitirá la inscripción y programa.<a href="mailto:azarydon@gmail.com">azarydon@gmail.com </a> , aprender a contar historias.<br />
Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-3987514376673195929.post-74882537170013489282010-01-07T16:29:00.000+01:002010-01-07T16:29:32.261+01:00"Making off " EL ULTIMATUM EVOLUTIVOOs rescato este Making off realizado por <a href="http://vimeo.com/chorques">Ramon Chorques</a>, en el descubriréis muchos detalles que se muestran en realizar vuestro próximo proyecto, Pablo Llorens nos avanza ideas de como desarrollar acciones y elementos reutilizados, que forman personajes y atrezo , en este corto dado ha sensibilizar el comercio justo y el consumo energético, que desde otros mundos extraterrestres nos observan como la conducta de hábitos no ecológicos diarios, pueden hacer desaparecer la especie en un futuro próximo.<br />
<br />
<div style="text-align: center;"><span style="color: #93c47d;">en la <span style="color: #e06666;">vidioteca </span>podréis visionar el corto integro</span> <br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
<br />
<object height="225" width="400"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=7438347&server=vimeo.com&show_title=1&show_byline=1&show_portrait=0&color=&fullscreen=1" /><embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=7438347&server=vimeo.com&show_title=1&show_byline=1&show_portrait=0&color=&fullscreen=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="400" height="225"></embed></object><br />
</div>Adolfohttp://www.blogger.com/profile/01650494224550427671noreply@blogger.com